学生综合素质评价怎么打分？很多老师实际操作时遇到三个问题：一是评分标准不统一，班主任、科任老师、同学打分口径不同；二是流程难组织，纸质表回收慢、易漏填、统计耗时；三是结果难服众，学生质疑“谁打了低分”“分数怎么算出来的”。【多人打分】就是为解决这类问题设计的在线工具。
第一步：创建符合课标要求的评分表
进入【多人打分】网页后，点击“新建评分表”，可手动添加5类基础维度（如思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践），每类下设3–8个具体指标。例如“思想品德”可细化为“课堂发言是否主动”“值日是否认真”“是否帮助同学”三项；“身心健康”可设“课间操出勤率”“近视防控配合度”等。所有指标支持文字说明，避免歧义。
第二步：设置不同角色的打分权限
在“参与人设置”中，可分别导入班主任名单（限1人）、科任教师名单（如语文、数学等各1人）、班级学生名单（支持Excel批量上传）。系统自动为每类角色分配打分范围：班主任对全班打分，科任教师只评所教班级，学生仅对同班同学互评（不包括自己）。
第三步：开启匿名与防刷机制
勾选“匿名打分”后，被评人看不到具体是谁打了分；系统同时记录每个账号的提交时间、IP段（仅管理员可见），防止重复提交。学生用手机扫码进入，输入学号后即可打分，无需注册账号或下载APP。
第四步：实时查分与导出原始数据
所有打分完成后，页面自动汇总：每位学生的各项指标平均分、全班排名、各维度雷达图（仅显示数值，无AI分析）。点击“导出Excel”，可下载含原始打分记录的表格（列名包括：被评人姓名、打分人角色、各项指标得分、提交时间），方便存档或复核。
目前已有北京、成都、昆明等地的初中和高中教师用【多人打分】完成学期末综合素质评价。整个流程从建表到出分，最快15分钟内完成，全部操作在浏览器中进行，不依赖学校IT系统，也不读取通讯录或相册权限。
